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Details der Skala: Demokratisches Unterrichtsklima

Skala: Demokratisches Unterrichtsklima
Konstruktzuordnung in DaQS: Lernklima, Klassenklima    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: Schulische Partizipation
Studie: Demokratie lernen und leben: Eingangsbefragung
Ursprung: Eigenentwicklung
Quelle: Abs, Hermann Josef / Diedrich, Martina / Klieme, Eckhard: Evaluation im BLK-Modellprogramm Demokratie lernen und leben: Skalen zur Befragung von Schüler/-innen, Lehrer/-innen und Schulleitungen Dokumentation der Erhebungsinstrumente 2003, In: Materialien zur Bildungsforschung (11) , Frankfurt am Main: Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung / Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung 2004 , ISBN: 3-923638-29-9
Titel in FIS-Bildung
Theoretischer Hintergrund: --
Zielgruppe(n): Lehrkräfte
Erhebungszeitraum: 2004
Anzahl der Items: 6
Anmerkung: --
Einleitender Text: Bei den folgenden Aussagen handelt es sich um ideale Vorstellungen, die sicherlich nicht immer und in jedem Unterricht voll umgesetzt werden können. Geben Sie bitte dennoch an, wie oft es Ihnen gelingt.
Items:
Item-Formulierung Mittelwert Standardabweichung Trennschärfe
Schülerinnen und Schüler können im Unterricht frei und offen ihre Meinung äußern. 2.82 0.40 0.29
Ich achte die Meinungen von Schülerinnen und Schülern, auch wenn sie der meinigen widersprechen. 2.83 0.38 0.28
Ich unterstütze Schüler und Schülerinnen dabei ihre Meinung im Unterricht zu sagen, auch wenn diese von der Meinung der meisten Mitschüler/innen abweicht. 2.72 0.48 0.37
Ich ermutige Schüler und Schülerinnen über politische Fragen zu diskutieren, zu denen es unterschiedliche Meinungen gibt. 2.21 0.79 0.59
Ich stelle in meinem Unterricht unterschiedliche Sichtweisen einer Sache vor. 2.45 0.62 0.47
In meinem Unterricht bringen Schülerinnen und Schüler politische Fragen zur Sprache, um darüber zu diskutieren. 1.56 0.82 0.50
Skalierung: 0 = nie / 1 = selten / 2 = manchmal / 3 = oft
Cronbachs Alpha: 0.68
Mittelwert: 2.44
Standardabweichung: 0.38
Stichprobengröße: 3249
Zusätzliche Materialien:


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