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Details der Skala: Besuch von Förder- und Zusatzunterricht

Skala: Besuch von Förder- und Zusatzunterricht
Konstruktzuordnung in DaQS: Bildungsbiografie, Nachhilfeunterricht    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: Zeit für Unterricht und Lernen
Studie: PISA 2009 - Programme for International Student Assessment
Ursprung:
Quelle: Hertel, Silke / Hochweber, Jan / Mildner, Dorothea / Steinert, Brigitte / Jude, Nina: PISA 2009 Skalenhandbuch (2014) , Münster; New York: Waxmann 2014 , ISBN: 978-3-8309-3112-6
Titel in FIS-Bildung
Theoretischer Hintergrund: --
Zielgruppe(n): Schüler/innen der Sekundarstufe I
Erhebungszeitraum: 2009
Anzahl der Items: 14
Anmerkung: --
Einleitender Text: Besuchst du derzeit Zusatz- oder Förderunterricht außerhalb der normalen Schulstunden?
Items:
Item-Formulierung Mittelwert Standardabweichung Trennschärfe
Zusatzunterricht für leistungsstarke Schülerinnen/Schüler im Fach Deutsch -- -- --
Zusatzunterricht für leistungsstarke Schülerinnen/Schüler im Fach Mathematik -- -- --
Zusatzunterricht für leistungsstarke Schülerinnen/Schüler in naturwissenschaftlichen Fächern (Biologie, Chemie, Physik) -- -- --
Zusatzunterricht für leistungsstarke Schülerinnen/Schüler in Fremdsprachen -- -- --
Zusatzunterricht für leistungsstarke Schülerinnen/Schüler in anderen Fächern -- -- --
Förderunterricht für Schülerinnen/Schüler mit schwachen Leistungen im Fach Deutsch -- -- --
Förderunterricht/Nachhilfeunterricht für Schülerinnen/ Schüler mit schwachen Leistungen im Fach Mathematik -- -- --
Förderunterricht/Nachhilfeunterricht für Schülerinnen/ Schüler in naturwissenschaftlichen Fächern (Biologie, Chemie, Physik) -- -- --
Förderunterricht/Nachhilfeunterricht für Schülerinnen/ Schüler in Fremdsprachen -- -- --
Förderunterricht/Nachhilfeunterricht für Schülerinnen/ Schüler in anderen Fächern -- -- --
Kurs zur Verbesserung deiner Lern- und Arbeitstechniken -- -- --
Privater Einzelunterricht/Private Einzelnachhilfe -- -- --
Unterricht in der Erstsprache/Muttersprache (wenn diese nicht Deutsch ist) -- -- --
Hausaufgabenbetreuung/Hausaufgabenhilfe -- -- --
Skalierung: 1 = Ja, in der Schule / 2 = Ja, außerhalb der Schule / 3 = Ja, in der Schule und außerhalb der Schule / 4 = Nein
Cronbachs Alpha: --
Mittelwert: --
Standardabweichung: --
Stichprobengröße: --
Zusätzliche Materialien:


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