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Details der Skala: Additional learning time (science courses taken) – Prompt 1

Skala: Additional learning time (science courses taken) – Prompt 1
Konstruktzuordnung in DaQS: Organisation of teaching and instruction, Educational biography    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: Learning time and curriculum/learning time/
Studie: Chapter 04 - PISA 2015 Field Trial
Ursprung: Eigenentwicklung
Quelle: Kuger, Susanne / Jude, Nina / Klieme, Eckhard: Documentation of Scales (online): PISA 2015 Field Trial – Core 6, Context , In: Datenbank zur Qualität von Schule (DaQS) , Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) 2016 DOI:10.7477/150:0:1
Theoretischer Hintergrund: --
Fachspezifisch: science instruction
Zielgruppe(n): Student
Erhebungszeitraum: 2014
Anzahl der Items: 6
Anmerkung: --
Einleitender Text: Which of the following [school science] courses did you attend this school year or last school year?
Please select all that apply in each row.
Items:
Item-Formulierung Mittelwert Standardabweichung Trennschärfe
Physics -- -- --
Chemistry -- -- --
Biology -- -- --
[Earth and space] -- -- --
Applied sciences and technology (e.g. [country-specific example]) -- -- --
[General, integrated, or comprehensive science] course (e.g. [country-specific example]) -- -- --
Skalierung: 1 = This year / 2 = Last year
Cronbachs Alpha: --
Mittelwert: --
Standardabweichung: --
Stichprobengröße: --
Zusätzliche Materialien:


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