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Details der Skala: Locus of decision making

Skala: Locus of decision making
Konstruktzuordnung in DaQS: Organisation of school    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: Locus of control within the school system
Studie: Chapter 04 - PISA 2015 Field Trial
Ursprung:
  • OECD, online: Student/School/Parent Questionnaire PISA 2000 [available at http://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/database-pisa2000.htm] , Paris: OECD Publishing
Quelle: Kuger, Susanne / Jude, Nina / Klieme, Eckhard: Documentation of Scales (online): PISA 2015 Field Trial – Core 6, Context , In: Datenbank zur Qualität von Schule (DaQS) , Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) 2016 DOI:10.7477/150:0:1
Theoretischer Hintergrund: --
Zielgruppe(n): Principal
Erhebungszeitraum: 2014
Anzahl der Items: 12
Anmerkung: --
Einleitender Text: Regarding your school, who has a considerable responsibility for the following tasks?
Please select as many boxes as appropriate in each row.
Items:
Item-Formulierung Mittelwert Standardabweichung Trennschärfe
Selecting teachers for hire -- -- --
Firing teachers -- -- --
Establishing teachers’ starting salaries -- -- --
Determining teachers’ salary increases -- -- --
Formulating the school budget -- -- --
Deciding on budget allocations within the school -- -- --
Establishing student disciplinary policies -- -- --
Establishing student assessment policies -- -- --
Approving students for admission to the school -- -- --
Choosing which textbooks are used -- -- --
Determining course content -- -- --
Deciding which courses are offered -- -- --
Skalierung: 1 = A= Principal (1=ticked / 0=not ticked) / 2 = B = Teachers (1=ticked / 0=not ticked) / 3 = C = [School governing board] (1=ticked / 0=not ticked) / 4 = D = [Regional or local education authority] (1=ticked / 0=not ticked) / 5 = E = National education authority (1=ticked / 0=not ticked)
Cronbachs Alpha: --
Mittelwert: --
Standardabweichung: --
Stichprobengröße: --
Zusätzliche Materialien:


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