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Details der Skala: Empathie

Skala: Empathie
Konstruktzuordnung in DaQS: Selbstbezogene Einstellungen, Politische und soziale Einstellungen    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: Selbst- und Fremdeinschätzung sozialer Kompetenz
Studie: TIMSS 2007 - Trends in International Mathematics and Science Study
Ursprung: Basiert auf:
  • Stadler, Christina / Janke, Wilhelm / Schmeck, Klaus: Inventar zur Erfassung von Impulsivität Risikoverhalten und Empathie bei 9- bis 14-jährigen Kindern (IVE) , Göttingen: Hogrefe 2004
Quelle: Bos, Wilfried / Bonsen, Martin / Kummer, Nicole / Lintorf, Katrin / Frey, Kristina: TIMSS 2007 Dokumentation der Erhebungsinstrumente zur Trends in International Mathematics and Science Study , New York, München, Berlin: Waxmann 2009 , ISBN: 978-3-8309-2143-1
Titel in FIS-Bildung
Theoretischer Hintergrund: --
Zielgruppe(n): Eltern
Erhebungszeitraum: 2007
Anzahl der Items: 4
Anmerkung: --
Einleitender Text: --
Items:
Item-Formulierung Mittelwert Standardabweichung Trennschärfe
Wie fühlt sich Ihr Kind, wenn es anderen schlecht geht?
Es bedrückt mein Kind, wenn es sieht, dass jemand ausgelacht wird. 3.17 0.67 0.69
Es nimmt mein Kind sehr mit, wenn es jemanden weinen sieht. 3.06 0.72 0.67
Mein Kind spürt oft Mitgefühl für Leute, denen es schlechter geht als ihm. 3.14 0.68 0.69
Kinder, die oft gehänselt werden, tun meinem Kind leid. 3.23 0.65 0.73
Skalierung: 1 = trifft überhaupt nicht zu / 2 = trifft eher nicht zu / 3 = trifft eher zu / 4 = trifft genau zu
Cronbachs Alpha: 0.85
Mittelwert: 12.60
Standardabweichung: 2.28
Stichprobengröße: 3869
Zusätzliche Materialien:


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