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Details der Skala: Sicherheitsgefühl in der Schule

Skala: Sicherheitsgefühl in der Schule
Konstruktzuordnung in DaQS: Deviantes Verhalten    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: Einstellung und Wahrnehmung zur Schule
Studie: TIMSS 2007 - Trends in International Mathematics and Science Study
Ursprung: Eigenentwicklung
Quelle: Bos, Wilfried / Bonsen, Martin / Kummer, Nicole / Lintorf, Katrin / Frey, Kristina: TIMSS 2007 Dokumentation der Erhebungsinstrumente zur Trends in International Mathematics and Science Study , New York, München, Berlin: Waxmann 2009 , ISBN: 978-3-8309-2143-1
Titel in FIS-Bildung
Theoretischer Hintergrund: --
Zielgruppe(n): Schüler/innen der Primarstufe
Erhebungszeitraum: 2007
Anzahl der Items: 5
Anmerkung: --
Einleitender Text: --
Items:
Item-Formulierung Mittelwert Standardabweichung Trennschärfe
Sind irgendwelche der folgenden Dinge im letzten Monat in deiner Schule passiert?
Ich bin von anderen Schülern ausgeschlossen worden. -- -- --
Andere Schüler haben sich über mich lustig gemacht oder haben mich beschimpft. -- -- --
Andere Schüler haben mich gezwungen, Dinge zu tun, die ich nicht wollte. -- -- --
Ich bin von anderen Schülern geschlagen oder verletzt worden (zum Beispiel durch Schubsen, Schlagen, Treten). -- -- --
Mir ist etwas gestohlen worden. -- -- --
Skalierung: 1 = ja / 2 = nein
Cronbachs Alpha: --
Mittelwert: --
Standardabweichung: --
Stichprobengröße: --
Zusätzliche Materialien:


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