Details der Skala: Nachbereitung von Texten im Unterricht (Schülermeinung)
Skala: |
Nachbereitung von Texten im Unterricht (Schülermeinung) |
Konstruktzuordnung in DaQS: |
Einsatz und Variation verschiedener Unterrichtsmethoden, Kognitive Aktivierung andere Zuordnung vorschlagen
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Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: |
Arbeitsformen / Methoden |
Studie: |
IGLU 2001 - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung |
Ursprung: |
Eigenentwicklung |
Quelle: |
Bos, Wilfried / Lankes, Eva-Maria / Prenzel, Manfred / Schwippert, Knut / Valtin, Renate / Voss, Andreas / Walther, Gerd: IGLU - Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente , Münster: Waxmann 2005 , ISBN: 978-3-8309-1581-2
Titel in FIS-Bildung
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Theoretischer Hintergrund: |
-- |
Zielgruppe(n): |
Schüler/innen der Primarstufe |
Erhebungszeitraum: |
2001 |
Anzahl der Items: |
8 |
Anmerkung: |
-- |
Einleitender Text: |
Wie oft tust du diese Dinge, nachdem du im Unterricht etwas gelesen hast? |
Items: |
Item-Formulierung |
Mittelwert |
Standardabweichung |
Trennschärfe |
Nachdem ich im Unterricht etwas gelesen habe ... |
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beantworte ich Fragen zu dem, was ich gelesen habe, in einem Arbeitsheft oder auf einem
Arbeitsblatt. |
2.75 |
1.01 |
0.45 |
schreibe ich etwas über das, was ich gelesen habe (zum Beispiel eine Inhaltsangabe, eine
Geschichte, darüber, wie mir das gefallen hat, was ich gelesen habe). |
2.16 |
1.02 |
0.52 |
beantworte ich mündlich Fragen, die mir mein Lehrer über das stellt, was ich gelesen habe. |
2.93 |
0.99 |
0.42 |
spreche ich mit anderen Schülern über das, was ich gelesen habe. |
2.15 |
1.10 |
0.43 |
male ich Bilder oder mache ein Kunstwerk zu dem, was ich gelesen habe. |
2.16 |
1.12 |
0.46 |
spiele ich in einem Theaterstück über das mit, was ich gelesen habe. |
1.43 |
0.82 |
0.41 |
mache ich eine Gruppenarbeit mit anderen Schülern meiner Klasse über das, was ich gelesen
habe. |
1.82 |
0.96 |
0.53 |
schreibe ich einen Test oder eine Arbeit über das, was ich gelesen habe. |
1.96 |
0.96 |
0.51 |
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Skalierung: |
1 = nie oder fast nie / 2 = ein- bis zweimal im Monat / 3 = ein- bis zweimal pro Woche / 4 = jeden Tag oder fast jeden Tag |
Cronbachs Alpha: |
0.77 |
Mittelwert: |
-- |
Standardabweichung: |
-- |
Stichprobengröße: |
-- |
Zusätzliche Materialien: |
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