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Details der Skala: Beeinträchtigung des Schulklimas durch Schülerverhalten

Skala: Beeinträchtigung des Schulklimas durch Schülerverhalten
Konstruktzuordnung in DaQS: Wahrnehmung der Schule als Lernort, Soziales Klima    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: Schülerpopulation - Merkmale der Schülerpopulation
Studie: PISA 2003 Haupttest
Ursprung:
Quelle: Prenzel, Manfred / Baumert, Jürgen / Blum, Werner / Lehmann, Rainer / Leutner, Detlev / Neubrand, Michael / Pekrun, Reinhard / Rost, Jürgen / Schiefele, Ulrich / Rolff, Hans-Günter / Ramm, Gesa: PISA 2003: Dokumentation der Erhebungsinstrumente , Münster: Waxmann 2006 , ISBN: 3-8309-1606-X
Titel in FIS-Bildung
Theoretischer Hintergrund: --
Zielgruppe(n): Schulleiter/innen
Erhebungszeitraum: 2003
Anzahl der Items: 6
Anmerkung: --
Einleitender Text: Wie sehr wird das Lernen von Schülerinnen und Schülern in Ihrer Schule durch Folgendes beeinträchtigt?
Items:
Item-Formulierung Mittelwert Standardabweichung Trennschärfe
Häufige Abwesenheit von Schülern/Schülerinnen (umgepolt) 2.71 0.81 0.63
Störung des Unterrichts durch Schüler/-innen (umgepolt) 2.43 0.76 0.72
Schwänzen von Schülern/Schülerinnen (umgepolt) 2.84 0.83 0.72
Fehlender Respekt der Schüler/-innen vor den Lehrkräften (umgepolt) 2.89 0.75 0.66
Konsum von Alkohol oder illegalen Drogen durch Schüler/-innen (umgepolt) 3.34 0.70 0.50
Einschüchtern oder Schikanieren von Schülern/Schülerinnen durch Mitschüler/-innen (umgepolt) 2.92 0.67 0.45
Skalierung: 1 = gar nicht / 2 = kaum / 3 = etwas / 4 = sehr
Cronbachs Alpha: 0.84
Mittelwert: 17.12
Standardabweichung: 3.36
Stichprobengröße: 201
Zusätzliche Materialien:


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