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Details der Skala: Freude und Interesse an Naturwissenschaften

Skala: Freude und Interesse an Naturwissenschaften
Konstruktzuordnung in DaQS: Lern- und leistungsbezogene Einstellungen    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: Deine Ansichten über Naturwissenschaften
Studie: PISA 2006 - Programme for International Student Assessment
Ursprung:
  • Pekrun, Reinhard: Research area 3 Students’ engagement in science, In: Contextual framework for PISA 2006 S. 41-56 , Warschau: OECD 2005
Quelle: Frey, Andreas / Taskinen, Päivi / Schütte, Kerstin / Prenzel, Manfred / Artelt, Cordula / Baumert, Jürgen / Blum, Werner / Hammann, Marcus / Klieme, Eckhard / Pekrun, Reinhard: PISA 2006 Skalenhandbuch Dokumentation der Erhebungsinstrumente , Münster: Waxmann 2009 , ISBN: 978-3-8309-2160-8
Titel in FIS-Bildung
Theoretischer Hintergrund: --
Fachspezifisch: Naturwissenschaften
Zielgruppe(n): Schüler/innen der Sekundarstufe I
Erhebungszeitraum: 2006
Anzahl der Items: 5
Anmerkung: Übersetztes Erhebungsmaterial der OECD (PISA 2006). Diese Items sind auch im Fragebogen für Jugendliche mit besonderem Förderbedarf enthalten.
Einleitender Text: Wie sehr stimmst du mit den folgenden Aussagen überein? (Bitte in jeder Zeile nur ein Kästchen ankreuzen.)
Items:
Item-Formulierung Trennschärfe Itemfit Itemschwierigkeit
Im Allgemeinen macht es mir Spaß, mich mit naturwissenschaftlichen Themen zu befassen. 0.87 1.05
Stufe 1:-1.50
Ich lese gerne etwas über Naturwissenschaften. 0.86 1.08
Stufe 1:0.13
Ich beschäftige mich gerne mit naturwissenschaftlichen Problemen. 0.85 1.07
Stufe 1:0.49
Ich eigne mir gerne neues Wissen in den Naturwissenschaften an. 0.89 0.93
Stufe 1:-0.63
Ich bin interessiert, Neues in den Naturwissenschaften zu lernen. 0.90 0.87
Stufe 1:-1.08
Skalierung: 1 = stimme ganz zu / 2 = stimme eher zu / 3 = stimme eher nicht zu / 4 = stimme gar nicht zu / 7 = nicht bearbeitbar / 8 = nicht gültig / 9 = nicht bearbeitet
Cronbachs Alpha: 0.92
Mittelwert: 2.45
Standardabweichung: 0.80
Stichprobengröße: 4891
Zusätzliche Materialien:


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