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Details der Skala: Lieblingsfach

Skala: Lieblingsfach
Konstruktzuordnung in DaQS: Lern- und leistungsbezogene Einstellungen    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: Unterrichtskonzept
Studie: PISA 2006 - Programme for International Student Assessment
Ursprung: Eigenentwicklung
Quelle: Frey, Andreas / Taskinen, Päivi / Schütte, Kerstin / Prenzel, Manfred / Artelt, Cordula / Baumert, Jürgen / Blum, Werner / Hammann, Marcus / Klieme, Eckhard / Pekrun, Reinhard: PISA 2006 Skalenhandbuch Dokumentation der Erhebungsinstrumente , Münster: Waxmann 2009 , ISBN: 978-3-8309-2160-8
Titel in FIS-Bildung
Theoretischer Hintergrund: --
Fachspezifisch: Naturwissenschaften
Zielgruppe(n): Schüler/innen der Sekundarstufe I
Erhebungszeitraum: 2006
Anzahl der Items: 1
Anmerkung: Eigenentwicklung IPN
Einleitender Text: --
Items:
Item-Formulierung
Welches Fach magst du von den unten genannten drei Fächern am liebsten? (Bitte nur ein Kästchen ankreuzen.)
Skalierung: 1 = Biologie / 2 = Physik / 3 = Chemie / 7 = nicht bearbeitbar / 8 = nicht gültig / 9 = nicht bearbeitet
Cronbachs Alpha: --
Mittelwert: --
Standardabweichung: --
Stichprobengröße: 4891
Zusätzliche Materialien:


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