| Skala: |
Unterstützende Lehr-Lern-Bedingungen: Wahrgenommene Autonomieunterstützung |
| Konstruktzuordnung in DaQS: |
Kognitive Aktivierung andere Zuordnung vorschlagen
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| Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: |
Unterricht in den Naturwissenschaften |
| Studie: |
PISA 2006 - Programme for International Student Assessment |
| Ursprung: |
- Seidel, Tina / Prenzel, Manfred / Kobarg, Mareike: How to run a video study Technical report of the IPN video study S. 281 , Münster: Waxmann 2005 , ISBN: 978-3-8309-1569-0
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| Quelle: |
Frey, Andreas / Taskinen, Päivi / Schütte, Kerstin / Prenzel, Manfred / Artelt, Cordula / Baumert, Jürgen / Blum, Werner / Hammann, Marcus / Klieme, Eckhard / Pekrun, Reinhard: PISA 2006 Skalenhandbuch Dokumentation der Erhebungsinstrumente , Münster: Waxmann 2009 , ISBN: 978-3-8309-2160-8
 Titel in FIS-Bildung
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| Theoretischer Hintergrund: |
-- |
| Fachspezifisch: |
Naturwissenschaften |
| Zielgruppe(n): |
Schüler/innen der Sekundarstufe I |
| Erhebungszeitraum: |
2006 |
| Anzahl der Items: |
3 |
| Anmerkung: |
Adaptation durch das IPN. Die Antworten der Schüler/innen beziehen sich auf
das Fach, das in der Frage "Auswahl eines naturwissenschaftlichen Faches" angegeben wurde. Die Skalenwerte
beziehen sich auf Antworten aller Schüler/innen. |
| Einleitender Text: |
Wie sehr stimmst du folgenden Aussagen zu?
(Bitte in jeder Zeile nur ein Kästchen ankreuzen.) |
| Items: |
| Item-Formulierung |
Trennschärfe |
Itemfit |
Itemschwierigkeit |
| Der Lehrer/die Lehrerin ist offen für unterschiedliche Beiträge der Schüler. |
0.84 |
1.01 |
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| Der Lehrer/die Lehrerin ermuntert uns, selbst zu überlegen, wie man am besten vorgeht. |
0.86 |
0.93 |
|
| Der Lehrer/die Lehrerin gibt uns genügend Möglichkeit, selbstständig zu arbeiten. |
0.83 |
1.01 |
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| Skalierung: |
1 = in fast keiner Unterrichtsstunde / 2 = in einigen Unterrichtsstunden / 3 = in den meisten Unterrichtsstunden / 4 = in jeder Unterrichtsstunde / 7 = nicht bearbeitbar / 8 = nicht gültig / 9 = nicht bearbeitet |
| Cronbachs Alpha: |
0.79 |
| Mittelwert: |
2.88 |
| Standardabweichung: |
0.74 |
| Stichprobengröße: |
4891 |
| Zusätzliche Materialien: |
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