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Details der Skala: Naturwissenschaftliche Aktivitäten im Kindesalter

Skala: Naturwissenschaftliche Aktivitäten im Kindesalter
Konstruktzuordnung in DaQS: Freizeitaktivitäten und Peergruppe    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: Frühere naturwissenschaftliche Aktivitäten Ihres Kindes
Studie: PISA 2006 - Programme for International Student Assessment
Ursprung:
Quelle: Frey, Andreas / Taskinen, Päivi / Schütte, Kerstin / Prenzel, Manfred / Artelt, Cordula / Baumert, Jürgen / Blum, Werner / Hammann, Marcus / Klieme, Eckhard / Pekrun, Reinhard: PISA 2006 Skalenhandbuch Dokumentation der Erhebungsinstrumente , Münster: Waxmann 2009 , ISBN: 978-3-8309-2160-8
Titel in FIS-Bildung
Theoretischer Hintergrund: --
Zielgruppe(n): Eltern
Erhebungszeitraum: 2006
Anzahl der Items: 5
Anmerkung: Übersetztes Erhebungsmaterial der OECD (PISA 2006)
Einleitender Text: Erinnern Sie sich bitte zurück an die Zeit, als Ihr Kind ca. 10 Jahre alt war. Wie oft hat Ihr Kind folgende Dinge gemacht? (Bitte in jeder Zeile nur ein Kästchen ankreuzen.)
Items:
Item-Formulierung Trennschärfe Itemfit Itemschwierigkeit
Fernsehsendungen über Naturwissenschaften angesehen 0.69 0.94
Stufe 1:0.35
Bücher über naturwissenschaftliche Entdeckungen gelesen 0.68 0.94
Stufe 1:1.14
Science-Fiction gelesen, angesehen oder angehört 0.54 1.15
Stufe 1:1.27
Internetseiten zu naturwissenschaftlichen Themen besucht 0.57 0.92
Stufe 1:2.16
Eine Naturwissenschafts-Arbeitsgruppe besucht 0.39 1.05
Stufe 1:2.39
Skalierung: 1 = sehr oft / 2 = regelmäßig / 3 = manchmal / 4 = nie / 7 = nicht bearbeitbar / 8 = nicht gültig / 9 = nicht bearbeitet
Cronbachs Alpha: 0.50
Mittelwert: 3.38
Standardabweichung: 0.41
Stichprobengröße: 4891
Zusätzliche Materialien:


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