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Details der Skala: Lehrereinschätzung: Positives Sozialklima in der Klasse

Skala: Lehrereinschätzung: Positives Sozialklima in der Klasse
Konstruktzuordnung in DaQS: Klassenklima    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: Unterricht
Studie: QuaSSU - QualitätsSicherung in Schule und Unterricht. Erhebung 2000
Ursprung: Eigenentwicklung
Quelle: Ditton, Hartmut: DFG-Projekt „Qualität von Schule und Unterricht“ - QuaSSU Skalenbildung Hauptuntersuchung [Online-Publikation, verfügbar unter http://www.quassu.net/SKALEN_1.pdf, zuletzt geprüft am 14.05.2012, ggf. nicht mehr verfügbar] , 2001
Theoretischer Hintergrund: --
Zielgruppe(n): Lehrkräfte
Erhebungszeitraum: 2000
Anzahl der Items: 4
Anmerkung: --
Einleitender Text: Wie nehmen Sie in dieser Klasse die Beziehungen der Schülerinnen und Schüler untereinander wahr?
Items:
Item-Formulierung Mittelwert Standardabweichung Trennschärfe
In dieser Klasse ...
herrscht eine angenehme Atmosphäre. -- -- --
gibt es viele Streitereien zwischen den Schülerinnen und Schülern. (umgepolt) -- -- --
herrscht ein kameradschaftliches Verhältnis zwischen den Schülerinnen und Schülern. -- -- --
verstehen sich die meisten der Schülerinnen und Schüler untereinander gut. -- -- --
Skalierung: 1 = stimme voll zu / 2 = stimme eher zu / 3 = stimme eher nicht zu / 4 = stimme überhaupt nicht zu
Cronbachs Alpha: 0.87
Mittelwert: --
Standardabweichung: --
Stichprobengröße: --
Zusätzliche Materialien:


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