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Details der Skala: Lehrermoral

Skala: Lehrermoral
Konstruktzuordnung in DaQS: Wahrnehmung der Schule als Lernort    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: Fragen zur Schülerschaft und zum Lehrerkollegium
Studie: PISA 2006 - Programme for International Student Assessment
Ursprung:
  • Senkbeil, Martin / Drechsel, Barbara / Rolff, Hans-Günter / Bonsen, Martin / Zimmer, Karin / Lehmann, Rainer / Neuman, Astrid: Merkmale und Wahrnehmungen von Schule und Unterricht , In: Prenzel, Manfred / Baumert, Jürgen / Blum, Werner / Lehmann, Rainer / Leutner, Detlev / Neubrand, Michael / Pekrun, Reinhard / Rolff, Hans-Günter / Rost, Jürgen / Schiefele, Ulrich (Hrsg.), PISA 2003. Der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland – Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs S. 296-314 , Münster: Waxmann 2004 , ISBN: 3-8309-1455-5
  • PISA 2003 Technical Report , Paris: OECD 2005 , ISBN: 92-64-01053-X
    Titel in FIS-Bildung
Quelle: Frey, Andreas / Taskinen, Päivi / Schütte, Kerstin / Prenzel, Manfred / Artelt, Cordula / Baumert, Jürgen / Blum, Werner / Hammann, Marcus / Klieme, Eckhard / Pekrun, Reinhard: PISA 2006 Skalenhandbuch Dokumentation der Erhebungsinstrumente , Münster: Waxmann 2009 , ISBN: 978-3-8309-2160-8
Titel in FIS-Bildung
Theoretischer Hintergrund: --
Zielgruppe(n): Schulleiter/innen
Erhebungszeitraum: 2006
Anzahl der Items: 4
Anmerkung: Erhebungsmaterial aus PISA 2003. Bei der Skalierung wurden die Kategorien „stimme eher nicht zu“ und „stimme nicht zu“ zusammengefasst.
Einleitender Text: Wenn Sie an die Lehrkräfte an Ihrer Schule denken, wie sehr stimmen Sie dann den folgenden Aussagen zu? (Bitte in jeder Zeile nur ein Kästchen ankreuzen.)
Items:
Item-Formulierung Trennschärfe Itemfit Itemschwierigkeit
Stimmung und Arbeitshaltung der Lehrkräfte sind in dieser Schule gut. 0.61 0.82
Stufe 1:-2.48
Die Lehrkräfte arbeiten mit großem Engagement. 0.65 0.76
Stufe 1:-2.16
Die Lehrkräfte sind stolz auf diese Schule. 0.61 1.10
Stufe 1:-1.13
Die Lehrkräfte legen Wert auf schulische Leistung. 0.47 1.52
Stufe 1:-4.09
Skalierung: 1 = stimme zu / 2 = stimme eher zu / 3 = stimme eher nicht zu / 4 = stimme nicht zu / 7 = nicht bearbeitbar / 8 = nicht gültig / 9 = nicht bearbeitet
Cronbachs Alpha: 0.78
Mittelwert: 1.62
Standardabweichung: 0.42
Stichprobengröße: 226
Zusätzliche Materialien:


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