| Skala: |
Wahrgenommene Autonomieunterstützung |
| Konstruktzuordnung in DaQS: |
Fachliche Unterstützung / individuelle Förderung, Kognitive Aktivierung andere Zuordnung vorschlagen
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| Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: |
Motivationsunterstützende Unterrichtsmerkmale |
| Studie: |
Pythagoras: Ausgangsbefragung |
| Ursprung: |
Basiert auf:
- Prenzel, Manfred / Kristen, Alexandra / Dengler, Petra / Ettle, Roland / Beer, Thomas: Selbstbestimmt motiviertes und interessiertes Lernen in der kaufmännischen Erstausbildung , In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik (Beiheft 13) S. 108-127 , Stuttgart: Steiner 1996 , ISBN: 0172-2875
 Titel in FIS-Bildung
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| Quelle: |
Rakoczy, Katrin / Buff, Alex / Lipowsky, Frank: Dokumentation der Erhebungs- und Auswertungsinstrumente zur schweizerisch-deutschen Videostudie "Unterrichtsqualität, Lernverhalten und mathematisches Verständnis".Teil 1. Befragungsinstrumente, In: Materialien zur Bildungsforschung (13) , Frankfurt am Main: Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung / Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung 2005 , ISBN: 3-923638-31-0
Titel in FIS-Bildung
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| Theoretischer Hintergrund: |
-- |
| Fachspezifisch: |
Mathematik |
| Zielgruppe(n): |
Schüler/innen der Sekundarstufe I |
| Erhebungszeitraum: |
2004 - 2006 |
| Anzahl der Items: |
4 |
| Anmerkung: |
-- |
| Einleitender Text: |
-- |
| Items: |
| Item-Formulierung |
Mittelwert |
Standardabweichung |
Trennschärfe |
| Im Mathematikunterricht … |
|
|
|
| ...werde ich zu selbständigem Arbeiten ermuntert. |
2.83 |
0.81 |
0.43 |
| ...habe ich die Möglichkeit, neue Themen selbständig zu erkunden. |
2.53 |
0.81 |
0.43 |
| ..habe ich die Gelegenheit, mich mit interessanten Aufgaben oder Inhalten eingehender zu beschäftigen. |
2.66 |
0.82 |
0.48 |
| ...kann ich selber entscheiden, wie ich arbeiten will. |
2.45 |
0.82 |
0.41 |
|
| Ausgeschlossene Items: |
| Item-Formulierung |
| Im Mathematikunterricht … |
| ...wird von mir erwartet, dass alles so gemacht wird, wie wir es besprochen haben. |
| ...habe ich das Gefühl, stark kontrolliert zu sein. |
|
| Skalierung: |
1 = stimmt gar nicht / 2 = stimmt eher nicht / 3 = stimmt eher / 4 = stimmt genau |
| Cronbachs Alpha: |
0.67 |
| Mittelwert: |
-- |
| Standardabweichung: |
-- |
| Stichprobengröße: |
774 |
| Zusätzliche Materialien: |
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