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Details der Skala: Informationsverhalten

Skala: Informationsverhalten
Konstruktzuordnung in DaQS: TV und Medien Konsum, Lese- und Schreibgewohnheiten    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: Politische Kompetenzen
Studie: Demokratie lernen und leben: Abschlussbefragung
Ursprung: Eigenentwicklung
Quelle: Abs, Hermann Josef / Diedrich, Martina / Sickmann, Helge / Klieme, Eckhard: Evaluation im BLK-Modellprogramm Demokratie lernen und leben: Skalen zur Befragung von Schüler/-innen, Lehrer/-innen und Schulleitungen Dokumentation der Erhebungsinstrumente 2006, In: Materialien zur Bildungsforschung (20) , Frankfurt am Main: Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung / Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung 2007 , ISBN: 978-3-923638-38-3
Titel in FIS-Bildung
Theoretischer Hintergrund: Die beiden Items wurden aufgrund geringer Trennschärfen ausgeschlossen, dieses führt zu einem höheren Cronbachs Alpha. Item "Liest Du zu politischen Themen im Internet" fällt auch bezüglich des Mittelwertes von 0,63 (STD 0,87) aus dem Rahmen. Inhaltlich weist dies auf eine nur geringe Nutzung des Mediums Internet zur Gewinnung politischer Informationen hin.
Zielgruppe(n): Schüler/innen der Sekundarstufe I
Erhebungszeitraum: 2006
Anzahl der Items: 3
Anmerkung: --
Einleitender Text: Bitte kreuze bei diesen Fragen das Kästchen an, das zeigt, wie oft du die aufgeführten Dinge tust.
Items:
Item-Formulierung Mittelwert Standardabweichung Trennschärfe
Wie oft ...
liest du Artikel in der Zeitung über das, was in Deutschland passiert? 1.58 0.93 0.61
liest du Artikel in der Zeitung über das, was in anderen Ländern passiert? 1.55 0.91 0.62
siehst du Nachrichtensendungen im Fernsehen? 2.22 0.82 0.31
Ausgeschlossene Items:
Item-Formulierung
Wie oft ...
Hörst Du Nachrichtensendungen im Radio?
Liest Du zu politischen Themen im Internet?
Skalierung: 0 = nie / 1 = selten / 2 = manchmal / 3 = oft
Cronbachs Alpha: 0.69
Mittelwert: 1.78
Standardabweichung: 0.70
Stichprobengröße: 4124
Zusätzliche Materialien:


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