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Details der Skala: Selbstverwirklichung in der Gruppe

Skala: Selbstverwirklichung in der Gruppe
Konstruktzuordnung in DaQS: Freizeitaktivitäten und Peergruppe    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: Anerkennung im Peerkontext
Studie: Politische Orientierungen bei Schülern im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen
Ursprung: Basiert auf:
  • Frindte, Wolfgang / Neumann, Jörg: Übersicht „Skalen und Items für FB Regionalanalyse Thüringen“ , In: Regionalanalyse Thüringen [unveröffentlichter Abschlussbericht] , Jena: Friedrich-Schiller-Universität 1998
  • Heitmeyer, Wilhelm / Collmann, Birgit / Conrads, Jutta / Kraul, Dietmar / Kühnel, Wolfgang / Matuschek, Ingo / Möller, Renate / Ulbrich-Hermann, Matthias: Gewalt – Schattenseiten der Individualisierung bei Jugendlichen aus unterschiedlichen Milieus S. 478 , Weinheim: Juventa-Verl. 1995 , ISBN: 3-7799-0431-4
  • Bertram, Mechthild / Helsper, Werner / Idel, Till-Sebastian: Entwicklung schulischer Anerkennungsverhältnisse Eine Reflexionshilfe zum Thema Schule und Gewalt S. 96 , Mainz: Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Weiterbildung 2000
    Titel in FIS-Bildung
Quelle: Böhm-Kasper, Oliver / Fritzsche, Sylke / Krappidel, Adrienne / Siebholz, Susanne: Skalenhandbuch zum Schülerfragebogen aus dem Projekt "Politische Orientierung bei Schülern im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen" [verfügbar unter: http://wcms.uzi.uni-halle.de/download.php?down=998&elem=1010879, zuletzt geprüft am 17.4.2013, ggf. nicht mehr verfügbar] (24) S. 99 , Halle: Zentrum für Schulforschung und Fragen der Lehrerbildung 2004
Theoretischer Hintergrund: Die Skala beschreibt ein positives demokratisches Gruppenklima, das den Jugendlichen Sicherheit und Verlässlichkeit bietet.
Zielgruppe(n): Schüler/innen der Sekundarstufe I
Erhebungszeitraum: 2002 - 2003
Anzahl der Items: 4
Anmerkung: Die Fragen "Bitte bewerte die folgenden Aussagen zu deinen Freunden/ deiner Freundesgruppe/deiner Clique!" und "Inwieweit treffen folgende Aussagen auf dich und deine Freunde zu?" sind Neuentwicklungen.
Einleitender Text: --
Items:
Item-Formulierung Mittelwert Standardabweichung Trennschärfe
Bitte bewerte die folgenden Aussagen zu deinen Freunden/ deiner Freundesgruppe/deiner Clique!
Die Gruppe, zu der ich gehöre, spiegelt sehr gut wieder, wer ich bin. 2.66 0.88 0.34
Bei uns kann jeder seine Meinung sagen. 3.36 0.82 0.44
Inwieweit treffen folgende Aussagen auf dich und deine Freunde zu?
In meinem Freundeskreis kann ich mich auf die anderen verlassen. 3.20 0.79 0.51
Schulnoten spielen in unserer Freundesgruppe/Clique keine Rolle. 3.09 0.97 0.33
Skalierung: 1 = trifft gar nicht zu / 2 = trifft eher nicht zu / 3 = trifft eher zu / 4 = trifft vollkommen zu
Cronbachs Alpha: 0.62
Mittelwert: 3.00
Standardabweichung: 0.55
Stichprobengröße: --
Zusätzliche Materialien:


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