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Details der Skala: Strenge (Mathematiklehrer)

Skala:

Strenge (Mathematiklehrer)

Konstruktzuordnung in DaQS:

Klassenklima, Effektive Zeitnutzung / Disziplin im Unterricht andere Zuordnung vorschlagen

Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie:

Fächerbezogene Variablen des Lehrerverhaltens

Studie:

1978: Vergleichsuntersuchung zwischen Gesamtschulen und Schulen des traditionellen Schulsystems (GS: 9. Klassen)

Ursprung:

Quelle:

Haenisch-Krüger, Elsa-Maria: Erhebungsinstrumente der Leistungsstudie (außer Leistungstests). Arbeitsbericht , Unveröffentlichtes Dokument 1978

Theoretischer Hintergrund:

Fachspezifisch:

Mathematik

Zielgruppe(n):

Schüler/innen der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum:

1978

Anzahl der Items:

Anmerkung:

Über die Polung der Items ist nichts bekannt.

Einleitender Text:

Auf den folgenden Seiten findest Du Aussagen über das Verhalten Deines Mathematiklehrers zu Dir. Bitte gib an, wie häufig er Dir gegenüber dieses Verhalten zeigt.

Items:

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Wenn ich nicht sofort tue, was mein Lehrer sagt, wird er böse.	3.50	1.20	0.69
Wenn ich etwas Vorlautes sage, schreit er mich an.	3.80	1.21	0.78
Er zwingt mich, etwas zu erzählen, was ich lieber für mich behalten würde.	4.30	1.10	0.75
Er sagt, er würde an meine Eltern schreiben, wenn ich mich nicht bessere.	4.07	1.22	0.72
Wenn ich meinem Lehrer widerspreche, wird er ärgerlich.	3.67	1.24	0.79
Mein Lehrer schimpft mit mir.	3.90	1.12	0.74
Wenn ich eine andere Meinung habe als mein Lehrer, sagt er mir, ich sei dumm und verstehe das doch nicht.	4.19	1.15	0.78
Wenn ich zu spät zur Schule komme, gibt es von meinem Lehrer ein Donnerwetter.	3.91	1.18	0.69
Mein Lehrer schreit.	3.71	1.24	0.76
Wenn ich eine Arbeit schlecht gemacht habe, stellt er mich vor der ganzen Klasse bloß.	4.27	1.11	0.78
Mein Lehrer gibt mir Strafarbeiten.	4.26	1.02	0.68
Wenn ich den Unterricht störe, droht er mir, mich zum Direktor (Rektor) zu schicken.	4.45	0.93	0.69
Mein Lehrer läßt mich nachsitzen.	4.64	0.85	0.60
Er macht sich vor der Klasse lustig über mich.	4.46	1.04	0.67
Wenn ich mich mit meinem Nachbarn unterhalte, droht er mir, mich woanders hinzusetzen.	3.67	1.24	0.56

Skalierung:

1 = sehr häufig / 2 = häufig / 3 = manchmal / 4 = selten / 5 = nie

Cronbachs Alpha:

0.94

Mittelwert:

Standardabweichung:

Stichprobengröße:

232

Zusätzliche Materialien: