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Details der Skala: Aggression

Skala: Aggression
Konstruktzuordnung in DaQS: Klassenklima    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: Klassenklima Sekundarstufe 2
Studie: Hessischer Referenzrahmen Schulqualität
Ursprung:
  • Saldern, Matthias von / Littig, Kurt-Ernst / Ingenkamp, Karlheinz: Landauer Skalen zum Sozialklima für 4. bis 13. Klassen (LASSO 4-13) , Weinheim: Beltz 1986
    Titel in FIS-Bildung
Quelle: Hessischer Referenzrahmen Schulqualität: Dokumentation der Fragebogen [unveröffentlichte interne Skalendokumentation] , Wiesbaden: Institut für Qualitätsentwicklung (IQ) Hessen 2012
Theoretischer Hintergrund: --
Zielgruppe(n): Lehrkräfte Sekundarstufe II
Erhebungszeitraum: --
Anzahl der Items: 8
Anmerkung: Die Items "werden absichtlich Gerüchte über andere in die Welt gesetzt." und "werden einzelne Schülerinnen und Schüler ausgegrenzt." sind Eigenentwicklungen.
Einleitender Text: --
Items:
Item-Formulierung Mittelwert Standardabweichung Trennschärfe
In der Lerngruppe ...
...kommt es zu körperlichen Auseinandersetzungen. -- -- --
...machen manche Schülerinnen und Schüler andere lächerlich. -- -- --
...beleidigen einzelne Schüler/innen ihre Mitschüler/innen. -- -- --
...machen sich Schüler/innen über andere Mitschüler/innen lustig. -- -- --
...suchen einige ständig Streit. -- -- --
...werden absichtlich Gerüchte über andere in die Welt gesetzt. -- -- --
...werden einzelne Schülerinnen und Schüler ausgegrenzt. -- -- --
...gibt es Mobbing unter den Schülerinnen und Schülern. -- -- --
Skalierung: 1 = stimmt gar nicht / 2 = stimmt eher nicht / 3 = stimmt eher / 4 = stimmt ganz genau
Cronbachs Alpha: --
Mittelwert: --
Standardabweichung: --
Stichprobengröße: --
Zusätzliche Materialien:


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