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Details der Skala: Wohlfühlen im Unterricht (Englisch)

Skala:

Wohlfühlen im Unterricht (Englisch)

Konstruktzuordnung in DaQS:

Klassenklima andere Zuordnung vorschlagen

Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie:

Fächerbezogene Skalen der Angebotsnutzung, des Wohlfühlens im Unterricht und der Zeitverschwendung

Studie:

1978: Vergleichsuntersuchung zwischen Gesamtschulen und Schulen des traditionellen Schulsystems (TS: 9. Klassen)

Ursprung:

Eigenentwicklung

Quelle:

Haenisch-Krüger, Elsa-Maria: Erhebungsinstrumente der Leistungsstudie (außer Leistungstests). Arbeitsbericht , Unveröffentlichtes Dokument 1978

Theoretischer Hintergrund:

Fachspezifisch:

Englisch

Zielgruppe(n):

Schüler/innen der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum:

1978

Anzahl der Items:

Anmerkung:

Über die Polung der Items ist nichts bekannt. Im Originalfragebogen sind die beiden gegensätzlichen Aussagen jeweils übereinander angeordnet. Bezogen auf die Antwortmöglichkeiten entspricht die zuerst aufgeführte Aussage dem "oberen Satz" und die zweitgenannte Aussage dem "unteren Satz".

Einleitender Text:

Im folgenden findest Du immer zwei gegensätzliche Aussagen über Dich und den Englischunterricht. Du sollst Dir jedesmal überlegen, welcher der beiden Sätze Deiner Meinung nach eher richtig ist und dann das Kästchen ankreuzen, das Deiner Meinung am ehesten entspricht.

Items:

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Ich selbst ...
... fühle mich in Englisch meistens sehr wohl. \| ... fühle mich in Englisch sehr unwohl.	2.87	1.32	0.78
... mag den Englischlehrer sehr gerne. \| ... kann den Englischlehrer nicht leiden.	2.88	1.41	0.74
... finde den Englischunterricht zur Zeit interessant. \| ... was wir zur Zeit in Englisch machen, interessiert mich nicht.	3.12	1.35	0.66
... erhalte von unserem Englischlehrer häufig Hilfe. \| ... erhalte von unserem Englischlehrer selten Hilfe.	3.32	1.18	0.55
... habe sehr viel vom Englischunterricht, weil ich gut mitkomme. \| ... habe nicht viel vom Englischunterricht, weil er für mich zu schwierig ist.	2.63	1.14	0.55
... fühle mich bei unserem Englischlehrer meistens unsicher. \| ... fühle mich bei unserem Englischlehrer selten unsicher.	3.37	1.28	0.50

Skalierung:

1 = Der obere Satz ist genau richtig / 2 = Der obere Satz ist eher richtig als der untere / 3 = Meine Meinung liegt zwischen beiden Sätzen / 4 = Der untere Satz ist eher richtig als der obere / 5 = Der untere Satz ist genau richtig

Cronbachs Alpha:

0.85

Mittelwert:

Standardabweichung:

Stichprobengröße:

403

Zusätzliche Materialien: