Details der Skala: Erziehungshaltung der Lehrperson
Skala: |
Erziehungshaltung der Lehrperson |
Konstruktzuordnung in DaQS: |
Klassenklima, Schülerorientierung / Soziale Unterstützung andere Zuordnung vorschlagen
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Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: |
Allgemeines Unterrichtsverhalten |
Studie: |
Hessischer Referenzrahmen Schulqualität |
Ursprung: |
Basiert auf:
- Fend, Helmut / Specht, Werner: Erziehungsumwelten. Bericht aus dem Projekt "Entwicklung im Jugendalter" , Konstanz: Universität Konstanz, Sozialwissenschaftliche Fakultät. 1986
- Lehrerhandeln im Unterricht (LiU) , Dortmund: Institut für Schulentwicklungsforschung (IfS) 2000
- Eder, Ferdinand / Mayr, Johannes: Linzer Fragebogen zum Schul- und Klassenklima für die 4. bis 8. Klassenstufe (LFSK 4-8) , Göttingen: Hogrefe 2000
- Mayr, Johannes / Eder, Ferdinand / Fartacek, Walter / Lenske, Gerlinde: Linzer Diagnosebogen zur Klassenführung (LDK) , Pädagogische Akademie der Diözese Linz 2005
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Quelle: |
Hessischer Referenzrahmen Schulqualität: Dokumentation der Fragebogen [unveröffentlichte interne Skalendokumentation] , Wiesbaden: Institut für Qualitätsentwicklung (IQ) Hessen 2012 |
Theoretischer Hintergrund: |
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Zielgruppe(n): |
Schüler/innen der Sekundarstufe I |
Erhebungszeitraum: |
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Anzahl der Items: |
5 |
Anmerkung: |
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Einleitender Text: |
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Items: |
Item-Formulierung |
Mittelwert |
Standardabweichung |
Trennschärfe |
Unsere Lehrerin / unser Lehrer ... |
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...geht respektvoll mit uns um. |
3.63 |
0.59 |
0.65 |
...ist freundlich zu uns. |
3.63 |
0.59 |
0.65 |
...ist gerecht. |
3.13 |
0.83 |
0.62 |
...hat Humor. |
3.33 |
0.82 |
0.52 |
...macht keine Schülerin / keinen Schüler vor der Klasse lächerlich. |
3.58 |
0.66 |
0.46 |
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Skalierung: |
1 = stimmt gar nicht / 2 = stimmt eher nicht / 3 = stimmt eher / 4 = stimmt ganz genau |
Cronbachs Alpha: |
0.79 |
Mittelwert: |
3.43 |
Standardabweichung: |
0.53 |
Stichprobengröße: |
255 |
Zusätzliche Materialien: |
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