Details der Skala: Schreiben auf Englisch in der Freizeit
Skala: |
Schreiben auf Englisch in der Freizeit |
Konstruktzuordnung in DaQS: |
Lese- und Schreibgewohnheiten, Freizeitaktivitäten und Peergruppe andere Zuordnung vorschlagen
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Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: |
keine Zuordnung |
Studie: |
1978: Vergleichsuntersuchung zwischen Gesamtschulen und Schulen des traditionellen Schulsystems (TS: 9. Klassen) |
Ursprung: |
- Projekt Vergleichsuntersuchung: Schülerheft 5 - Englisch , Konstanz: Universität Konstanz. Zentrum I - Bildungsforschung 1978
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Quelle: |
Haenisch-Krüger, Elsa-Maria: Erhebungsinstrumente der Leistungsstudie (außer Leistungstests). Arbeitsbericht , Unveröffentlichtes Dokument 1978 |
Theoretischer Hintergrund: |
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Fachspezifisch: |
Englisch |
Zielgruppe(n): |
Schüler/innen der Sekundarstufe I |
Erhebungszeitraum: |
1978 |
Anzahl der Items: |
1 |
Anmerkung: |
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Einleitender Text: |
Im folgenden werden Dinge aufgezählt, die Du vielleicht außerhalb
der Schule tust. Gib immer die für Dich zutreffende Antwort. |
Items: |
Item-Formulierung |
Sich mit einem Brieffreund in englischer
Sprache schreiben. |
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Skalierung: |
1 = oft / 2 = manchmal / 3 = selten / 4 = nie |
Cronbachs Alpha: |
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Mittelwert: |
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Standardabweichung: |
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Stichprobengröße: |
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Zusätzliche Materialien: |
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