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Details der Skala: Schreiben auf Englisch in der Freizeit

Skala: Schreiben auf Englisch in der Freizeit
Konstruktzuordnung in DaQS: Lese- und Schreibgewohnheiten, Freizeitaktivitäten und Peergruppe    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: keine Zuordnung
Studie: 1978: Vergleichsuntersuchung zwischen Gesamtschulen und Schulen des traditionellen Schulsystems (TS: 9. Klassen)
Ursprung:
  • Projekt Vergleichsuntersuchung: Schülerheft 5 - Englisch , Konstanz: Universität Konstanz. Zentrum I - Bildungsforschung 1978
Quelle: Haenisch-Krüger, Elsa-Maria: Erhebungsinstrumente der Leistungsstudie (außer Leistungstests). Arbeitsbericht , Unveröffentlichtes Dokument 1978
Theoretischer Hintergrund: --
Fachspezifisch: Englisch
Zielgruppe(n): Schüler/innen der Sekundarstufe I
Erhebungszeitraum: 1978
Anzahl der Items: 1
Anmerkung: --
Einleitender Text: Im folgenden werden Dinge aufgezählt, die Du vielleicht außerhalb der Schule tust. Gib immer die für Dich zutreffende Antwort.
Items:
Item-Formulierung
Sich mit einem Brieffreund in englischer Sprache schreiben.
Skalierung: 1 = oft / 2 = manchmal / 3 = selten / 4 = nie
Cronbachs Alpha: --
Mittelwert: --
Standardabweichung: --
Stichprobengröße: --
Zusätzliche Materialien:


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Details der Skala: Schreiben auf Englisch in der Freizeit

Skala: Schreiben auf Englisch in der Freizeit
Konstruktzuordnung in DaQS: Lese- und Schreibgewohnheiten, Freizeitaktivitäten und Peergruppe    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: keine Zuordnung
Studie: 1978: Vergleichsuntersuchung zwischen Gesamtschulen und Schulen des traditionellen Schulsystems (GS: 9. Klassen)
Ursprung:
  • Projekt Vergleichsuntersuchung: Schülerheft 5 - Englisch , Konstanz: Universität Konstanz. Zentrum I - Bildungsforschung 1978
Quelle: Haenisch-Krüger, Elsa-Maria: Erhebungsinstrumente der Leistungsstudie (außer Leistungstests). Arbeitsbericht , Unveröffentlichtes Dokument 1978
Theoretischer Hintergrund: --
Fachspezifisch: Englisch
Zielgruppe(n): Schüler/innen der Sekundarstufe I
Erhebungszeitraum: 1978
Anzahl der Items: 1
Anmerkung: --
Einleitender Text: Im folgenden werden Dinge aufgezählt, die Du vielleicht außerhalb der Schule tust. Gib immer die für Dich zutreffende Antwort.
Items:
Item-Formulierung
Sich mit einem Brieffreund in englischer Sprache schreiben.
Skalierung: 1 = oft / 2 = manchmal / 3 = selten / 4 = nie
Cronbachs Alpha: --
Mittelwert: --
Standardabweichung: --
Stichprobengröße: --
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