| Skala: |
Kontrollüberzeugungen (Zufall) |
| Konstruktzuordnung in DaQS: |
Lern- und leistungsbezogene Einstellungen andere Zuordnung vorschlagen
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| Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: |
Kontrollüberzeugungen |
| Studie: |
Beanspruchung von Lehrern und Schülern am Gymnasium |
| Ursprung: |
- Baumert, Jürgen / Gruehn, Sabine / Heyn, Susanne / Köller, Olaf / Schnabel, Kai: Bildungsverläufe und psychosoziale Entwicklung im Jugendalter (BIJU) Dokumentation, Band 1. Skalen Längsschnitt I, Welle 1-4 [unveröffentlichte Dokumentation] (1) , Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung 1997
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| Quelle: |
Böhm-Kasper, Oliver / Bos, Wilfried / Jaeckel, Sylvia / Weishaupt, Horst: Skalenhandbuch zur Belastung von Schülern und Lehrern Das Erfurter Belastungs-Inventar (EBI), In: Weishaupt, Horst / Zedler, Peter (Hrsg.), Erfurter Materialien und Berichte zur Entwicklung des Bildungswesens, Schriftenreihe des Instituts für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Empirische Bildungsforschung (2) , Erfurt: Pädagogische Hochschule Erfurt 2000 , ISBN: 3-9807056-4-1
 Titel in FIS-Bildung
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| Theoretischer Hintergrund: |
-- |
| Zielgruppe(n): |
Schüler/innen der Sekundarstufe I und II |
| Erhebungszeitraum: |
1999 |
| Anzahl der Items: |
2 |
| Anmerkung: |
-- |
| Einleitender Text: |
Jeder Schülerin und jedem Schüler passiert es mal, daß sie oder er im Unterricht nicht gleich alles versteht oder eine Arbeit mißlingt. Wenn Ihnen dies einmal passiert, woran liegt das dann?
(Bitte machen Sie pro Zeile nur ein Kreuz und lassen Sie keine Zeile frei!) |
| Items: |
| Item-Formulierung |
Mittelwert |
Standardabweichung |
Trennschärfe |
| Es ist meistens Glückssache, ob man etwas versteht oder eine Arbeit gelingt. |
1.63 |
0.74 |
0.55 |
| Es hängt einfach zu sehr vom Zufall ab, ob man etwas versteht. |
1.63 |
0.70 |
0.55 |
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| Ausgeschlossene Items: |
| Item-Formulierung |
| Ich habe einfach Pech gehabt. |
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| Skalierung: |
1 = trifft überhaupt nicht zu / 2 = trifft eher nicht zu / 3 = trifft eher zu / 4 = trifft völlig zu |
| Cronbachs Alpha: |
0.71 |
| Mittelwert: |
-- |
| Standardabweichung: |
-- |
| Stichprobengröße: |
5304 |
| Zusätzliche Materialien: |
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