Logo Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
Als registrierter Nutzer anmelden
Dieses Angebot wird nicht mehr aktualisiert und erfüllt die Anforderungen zur Barrierefreiheit nicht vollständig. Daher wurde es in die Website www.fdz-bildung.de integriert, die den Anforderungen zur Barrierefreiheit entspricht und außerdem neben den hier vorhandenen Inhalten noch weitere Erhebungsinstrumente sowie Forschungsdaten zur Nachnutzung bereitstellt. Die Website daqs.fachportal-paedagogik.de wird zum 31.12.2020 eingestellt. Bitte wechseln Sie zu fdz-bildung.de!
english  |   deutsch

Details der Skala: Zufriedenheit mit der Organisation der Angebote

Skala: Zufriedenheit mit der Organisation der Angebote
Konstruktzuordnung in DaQS: Wahrnehmung der Schule als Lernort    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: Ganztagsbetrieb
Studie: StEG - Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (1. Erhebungswelle)
Ursprung: Eigenentwicklung
Quelle: Quellenberg, Holger: Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) ausgewählte Hintergrundvariablen, Skalen und Indices der ersten Erhebungswelle, In: Materialien zur Bildungsforschung (24) , Frankfurt am Main: Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung / Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung 2009 , ISBN: 978-3-923638-42-0
Titel in FIS-Bildung
Theoretischer Hintergrund: Skala zur Erfassung der elterlichen Zufriedenheit mit organisatorischen Aspekten des Ganztagsbetriebes (zeitliche Abläufe, Betreuungszeiten, Mitarbeiterzahl).
Zielgruppe(n): Eltern
Erhebungszeitraum: 2005
Anzahl der Items: 4
Anmerkung: --
Einleitender Text: Wie zufrieden sind Sie mit den folgenden Aspekten des Ganztagsbetriebs an der Schule Ihres Kindes? Bitte jeweils ein Kästchen pro Zeile ankreuzen!
Items:
Item-Formulierung Mittelwert Standardabweichung Trennschärfe
Zeitliche Organisation der Schulwoche  3.07 0.73 0.74
Zeitlicher Rhythmus des Schultages  3.08 0.72 0.71
Verlässlichkeit der Betreuungszeiten  3.17 0.78 0.63
Organisationsform des Ganztagsbetriebs (z. B. verpflichtend für alle bzw. freiwillige Teilnahme) 3.09 0.75 0.62
Skalierung: 1 = gar nicht zufrieden / 2 = eher nicht zufrieden / 3 = eher zufrieden / 4 = voll und ganz zufrieden
Cronbachs Alpha: 0.84
Mittelwert: 3.10
Standardabweichung: 0.62
Stichprobengröße: 9195
Zusätzliche Materialien:


Feedback-Button