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Details der Skala: Förderung

Skala: Förderung
Konstruktzuordnung in DaQS: Lernklima, Fachliche Unterstützung / individuelle Förderung    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: keine Zuordnung
Studie: 1977: Lehrerbefragung
Ursprung:
  • Projekt Vergleichsuntersuchung: Lehrerbefragung FB - Heft 4 , Konstanz: Universität Konstanz. Zentrum I - Bildungsforschung 1978
  • Projekt Vergleichsuntersuchung: Lehrerbefragung FB - Heft 5 , Konstanz: Universität Konsatnz. Zentrum I - Bildungsforschung 1978
Quelle: Schule und Weiterbildung. Arbeitsmaterial und Berichte zur Sekundarstufe I Vergleichsuntersuchung in Nordrhein-Westfalen durchgeführt am Zentrum I-Bildungsforschung der Universität Konstanz unter Leitung von Prof. Dr. Helmut Fend , Paderborn: Schöningh 1979
Theoretischer Hintergrund: --
Zielgruppe(n): Lehrkräfte
Erhebungszeitraum: 1977
Anzahl der Items: 6
Anmerkung: Der Index Lehrer-Schüler-Verhalten sammelt alle Skalen zum Verhalten der Lehrer gegenüber den Schülern.
Einleitender Text: Der folgende Block von Aussagen hat die Frage zum Gegenstand, wie Sie im allgemeinen das Verhalten der Lehrer Ihrer Schule im Unterricht und gegenüber den Schülern wahrnehmen, beurteilen und einschätzen.
Items:
Item-Formulierung Mittelwert Standardabweichung Trennschärfe
Viele Lehrer hier scheinen zu glauben, bestimmten Schülern könne man wenig beibringen. (umgepolt) -- -- --
Viele Lehrer empfinden die schwächeren Schüler hier nur als Last. (umgepolt) -- -- --
Die meisten Lehrer bemühen sich, daß auch die schwächeren Schüler mitkommen -- -- --
An dieser Schule zählen nur die Leistungen der besten Schüler. (umgepolt) -- -- --
Wer nicht mitkommt, wird an dieser Schule links liegengelassen. (umgepolt) -- -- --
Hier wird viel darüber gesprochen, wie man Schülern mit Problemen helfen kann. -- -- --
Skalierung: 1 = völlig falsch / 2 = eher falsch als richtig / 3 = unentschieden, weiß nicht / 4 = eher richtig als falsch / 5 = stimmt genau
Cronbachs Alpha: --
Mittelwert: --
Standardabweichung: --
Stichprobengröße: --
Zusätzliche Materialien:


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