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Details der Skala: Konfidenzitem

Skala: Konfidenzitem
Konstruktzuordnung in DaQS: Professionelles Selbstverständnis, Fachlich-pädagogisches Wissen, Evaluation und Leistungsmessung    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: keine Zuordnung
Studie: 1977: Lehrerbefragung
Ursprung:
  • Projekt Vergleichsuntersuchung: Lehrerbefragung FB - Heft 7 , Konstanz: Universität Konstanz. Zentrum I - Bildungsforschung 1978
Quelle: Schule und Weiterbildung. Arbeitsmaterial und Berichte zur Sekundarstufe I Vergleichsuntersuchung in Nordrhein-Westfalen durchgeführt am Zentrum I-Bildungsforschung der Universität Konstanz unter Leitung von Prof. Dr. Helmut Fend , Paderborn: Schöningh 1979
Theoretischer Hintergrund: --
Zielgruppe(n): Lehrkräfte
Erhebungszeitraum: 1977
Anzahl der Items: 1
Anmerkung: --
Einleitender Text: --
Items:
Item-Formulierung
Zum Schluß interessiert uns noch Ihre Ansicht zu allen vorangegangenen Fragen. Wozu, meinen Sie, könnten die Ergebnisse bestenfalls herangezogen werden? Kreuzen Sie auch hier bitte nur eine Möglichkeit an, im Zweifelsfall die, die Ihre Ansicht noch am ehesten widergibt.
Skalierung: 1 = zu theoretischen Spekulationen / 2 = zur Prüfung wissenschaftlicher Annahmen und Hypothesen / 3 = als Entscheidungshilfe im Bereich von Schulaufsicht und Schulverwaltung / 4 = als Entscheidungshilfe im Bereich von Schule und Erziehung
Cronbachs Alpha: --
Mittelwert: --
Standardabweichung: --
Stichprobengröße: --
Zusätzliche Materialien:


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