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Details der Skala: Assertivität/Durchsetzungsfähigkeit

Skala: Assertivität/Durchsetzungsfähigkeit
Konstruktzuordnung in DaQS: Selbstbezogene Einstellungen, Politische und soziale Einstellungen    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: Assertivität/Durchsetzungsfähigkeit
Studie: StEG-S - Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (2. Erhebungswelle)
Ursprung: Basiert auf:
  • Bornhoff, Ansgar / Bornhoff, Joachim: Ein Schultraining sozialer Kompetenz und seine Auswirkungen auf die Lehrerbelastung und das Schulklima. Eine Untersuchung an Realschulen. , Heidelberg: Ruprecht-Karls-Universität 2007
    Titel in FIS-Bildung
Quelle: Fischer, Natalie / Decristan, Jasmin / Theis, Désirée / Sauerwein, Markus / Wolgast, Anett: Skalendokumentation (online): Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen - Teilstudie StEG-S , In: Datenbank zur Qualität von Schule (DaQS) , Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) 2017 DOI:10.7477/199:180:1
Theoretischer Hintergrund: --
Zielgruppe(n): Schüler/innen
Erhebungszeitraum: 2013 - 2015
Anzahl der Items: 8
Anmerkung: --
Einleitender Text: Überlege dir, wie du in folgenden Situationen handeln würdest. Bitte klicke in jeder Zeile ein Kästchen an!
Items:
Item-Formulierung Mittelwert Standardabweichung Trennschärfe
Bei Streit gebe ich meistens nach. (umgepolt) 2.56 0.97 0.11
Wenn mich jemand unterbricht, sage ich ihm, er soll mich ausreden lassen. 3.03 0.95 0.27
Wenn mich eine Lehrkraft zu Unrecht kritisiert, sage ich ihr, dass ich das nicht in Ordnung finde. 2.45 1.10 0.15
Manchmal sage ich nichts, obwohl ich eigentlich Recht habe. (umgepolt) 2.30 1.04 0.16
Wenn sich jemand vordrängelt, sage ich ihm, dass das so nicht geht. 3.18 0.96 0.24
Wenn mich jemand zu Unrecht beschuldigt, wehre ich mich nicht. (umgepolt) 3.01 1.11 0.19
Ich glaube, ich kann mich nicht so gut durchsetzen wie andere. (umgepolt) 2.90 1.04 0.31
Ich kann meine Freundinnen und Freunde von meinen Ideen überzeugen. 3.03 0.82 0.22
Skalierung: 1 = stimmt gar nicht / 2 = stimmt eher nicht / 3 = stimmt eher / 4 = stimmt genau
Cronbachs Alpha: 0.46
Mittelwert: 2.81
Standardabweichung: 0.46
Stichprobengröße: --
Zusätzliche Materialien:


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