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Details der Skala: Einpassung in gesellschaftliche Hierarchie

Skala: Einpassung in gesellschaftliche Hierarchie
Konstruktzuordnung in DaQS: Professionelles Selbstverständnis, Elterliches Erziehungshandeln    andere Zuordnung vorschlagen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: Familiale Erziehungsziele
Studie: EDUCARE - Lehrkräftebefragung an Grundschulen
Ursprung: Basiert auf:
  • Schreiber, Norbert: Evaluation der pädagogischen Qualität von Kindertagesstätten im Prozess der Reform der Trägerstrukturen im Bistrum Trier ("Caritas-Studie") Instrument und Grunddaten der Ersten Elternbefragung (Arbeitspapier II - 04). Trier: Zentrum für sozialpädagogische Forschung , 2002
  • Leben in Deutschland Befragung 2010 zu sozialen Lage der Haushalte. Elternfragebogen für Mütter und Väter: „Ihr Kind im Alter von 7 oder 8 Jahren“ , München: TNS Infratest Sozialforschung. 2014
Quelle: de Moll, Frederick / Bischoff, Stefanie / Lipinska, Marta / Pardo-Puhlmann, Margaret / Betz, Tanja: Projekt EDUCARE: Skalendokumentation zur Lehrkräftebefragung an Grundschulen , Frankfurt am Main: Goethe-Universität 2016
Theoretischer Hintergrund: --
Zielgruppe(n): Lehrkräfte Primarstufe
Erhebungszeitraum: 2012 - 2013
Anzahl der Items: 5
Anmerkung: --
Einleitender Text: Nun haben wir Sie viel zur Schule gefragt. Jetzt geht es um Ihre Wünsche an die Erziehung in der Familie. Für wie wichtig halten Sie es, dass in der Familie Folgendes an Kinder vermittelt wird?
Items:
Item-Formulierung Mittelwert Standardabweichung Trennschärfe
dass Kinder zufrieden damit sind, was sie können 3.29 0.84 0.52
zu gehorchen 2.96 0.67 0.37
dass Kinder zufrieden damit sind, was sie haben 3.24 0.74 0.61
zu wissen, wo man hingehört 3.48 0.75 0.43
zu lernen, Risiken im Leben zu meiden 2.39 0.87 0.35
Skalierung: 1 = unwichtig / 2 = eher unwichtig / 3 = eher wichtig / 4 = wichtig
Cronbachs Alpha: 0.70
Mittelwert: 3.07
Standardabweichung: 0.52
Stichprobengröße: 123
Zusätzliche Materialien:


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