Details der Skala: Verständlichkeit (Deutsch)
| Skala: |
Verständlichkeit (Deutsch) |
| Konstruktzuordnung in DaQS: |
Klarheit und Strukturiertheit andere Zuordnung vorschlagen
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| Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: |
Unterricht aus Schülersicht |
| Studie: |
DESI - Deutsch Englisch Schülerleistungen International (Ausgangsbefragung) |
| Ursprung: |
Basiert auf:
- Helmke, Andreas / Hosenfeld, Ingmar / Schrader, Friedrich-Wilhelm: Skalenhandbuch zum Projekt SALVE , Landau: Universität Landau 2002
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| Quelle: |
Wagner, Wolfgang / Helmke, Andreas / Rösner, Ernst: Deutsch Englisch Schülerleistung International Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte, In: Materialien zur Bildungsforschung (25 / 1) , Frankfurt am Main: Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung / Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung 2009 , ISBN: 978-3-923638-43-7
 Titel in FIS-Bildung
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| Theoretischer Hintergrund: |
-- |
| Fachspezifisch: |
Deutsch |
| Zielgruppe(n): |
Schüler/innen der Sekundarstufe I |
| Erhebungszeitraum: |
2003 - 2004 |
| Anzahl der Items: |
3 |
| Anmerkung: |
Die Items "Wenn mein Deutschlehrer/
meine Deutschlehrerin
etwas erklärt, dann gibt er/
sie dazu anschauliche
Beispiele" und "Mein Deutschlehrer/ meine
Deutschlehrerin drückt sich
klar und deutlich aus" wurden in Anlehnung aus SALVE übernommen. |
| Einleitender Text: |
-- |
| Items: |
| Item-Formulierung |
Mittelwert |
Standardabweichung |
Trennschärfe |
| Die Aufgabenstellungen im Deutschunterricht sind für mich klar und verständlich |
2.86 |
0.82 |
0.59 |
| Wenn mein Deutschlehrer / meine Deutschlehrerin etwas erklärt, dann gibt er / sie dazu anschauliche Beispiele |
2.71 |
0.82 |
0.62 |
| Mein Deutschlehrer / meine Deutschlehrerin drückt sich klar und deutlich aus |
2.90 |
0.89 |
0.64 |
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| Skalierung: |
1 = stimmt gar nicht / 2 = stimmt eher nicht / 3 = stimmt eher / 4 = stimmt ganz genau |
| Cronbachs Alpha: |
0.78 |
| Mittelwert: |
2.83 |
| Standardabweichung: |
0.70 |
| Stichprobengröße: |
9119 |
| Zusätzliche Materialien: |
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