| Skala: |
Unterrichtsklima (Englisch) |
| Konstruktzuordnung in DaQS: |
Klassenklima andere Zuordnung vorschlagen
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| Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie: |
Unterricht aus Schülersicht |
| Studie: |
DESI - Deutsch Englisch Schülerleistungen International (Ausgangsbefragung) |
| Ursprung: |
Basiert auf:
- Prenzel, Manfred / Baumert, Jürgen / Blum, Werner / Lehmann, Rainer / Leutner, Detlev / Neubrand, Michael / Pekrun, Reinhard / Rost, Jürgen / Schiefele, Ulrich / Rolff, Hans-Günter / Ramm, Gesa: PISA 2003: Dokumentation der Erhebungsinstrumente , Münster: Waxmann 2006 , ISBN: 3-8309-1606-X
 Titel in FIS-Bildung
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| Quelle: |
Wagner, Wolfgang / Helmke, Andreas / Rösner, Ernst: Deutsch Englisch Schülerleistung International Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte, In: Materialien zur Bildungsforschung (25 / 1) , Frankfurt am Main: Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung / Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung 2009 , ISBN: 978-3-923638-43-7
Titel in FIS-Bildung
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| Theoretischer Hintergrund: |
-- |
| Fachspezifisch: |
Englisch |
| Zielgruppe(n): |
Schüler/innen der Sekundarstufe I |
| Erhebungszeitraum: |
2003 - 2004 |
| Anzahl der Items: |
3 |
| Anmerkung: |
Die Items "Meinem Englischlehrer/ meiner
Englischlehrerin ist es wichtig,
dass ich mich wohlfühle." und "Ich komme mit meinem
Englischlehrer/ meiner
Englischlehrerin gut aus." wurden aus PISA 2003 übernommen (adaptiert). |
| Einleitender Text: |
-- |
| Items: |
| Item-Formulierung |
Mittelwert |
Standardabweichung |
Trennschärfe |
| Mein Englischlehrer / meine Englischlehrerin mag mich gerne |
2.64 |
0.84 |
0.67 |
| Meinem Englischlehrer / meiner Englischlehrerin ist es wichtig, dass ich mich wohlfühle |
2.55 |
0.84 |
0.70 |
| Ich komme mit meinem Englischlehrer / meiner Englischlehrerin gut aus |
2.79 |
0.90 |
0.68 |
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| Skalierung: |
1 = stimmt gar nicht / 2 = stimmt eher nicht / 3 = stimmt eher / 4 = stimmt ganz genau |
| Cronbachs Alpha: |
0.83 |
| Mittelwert: |
2.66 |
| Standardabweichung: |
0.74 |
| Stichprobengröße: |
8594 |
| Zusätzliche Materialien: |
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