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Details der Skala: Wahrgenommene Diskurs- und Mitbestimmungsmöglichkeiten

Skala:

Wahrgenommene Diskurs- und Mitbestimmungsmöglichkeiten

Konstruktzuordnung in DaQS:

Partizipatives Schulklima andere Zuordnung vorschlagen

Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie:

Schulische Partizipation

Studie:

Demokratie lernen und leben: Eingangsbefragung

Ursprung:

Oser, Fritz / Biedermann, Horst / Ullrich, Manuela: Teilnehmen und Mitteilen. Partizipative Wege in die res publica. Gutachten für das Bundesamt für Bildung und Wissenschaft Im Rahmen des Projekts "Education a la Citoyennete Democratique" , Fribourg: Universität 2001

Quelle:

Abs, Hermann Josef / Diedrich, Martina / Klieme, Eckhard: Evaluation im BLK-Modellprogramm Demokratie lernen und leben: Skalen zur Befragung von Schüler/-innen, Lehrer/-innen und Schulleitungen Dokumentation der Erhebungsinstrumente 2003, In: Materialien zur Bildungsforschung (11) , Frankfurt am Main: Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung / Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung 2004 , ISBN: 3-923638-29-9

Titel in FIS-Bildung

Theoretischer Hintergrund:

Zielgruppe(n):

Schüler/innen der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum:

2004

Anzahl der Items:

Anmerkung:

Formulierungen der Items wurden z.T. auf die schulische Situation angepasst

Einleitender Text:

Bei den folgenden Fragen geht es vor allem um die Schule und den Unterricht.

Items:

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Wie entscheidet ihr in deiner Klasse?
Ich darf mitentscheiden, wie der Klassenraum gestaltet wird.	2.58	1.00	0.30
Entscheidungen, die alle betreffen, diskutieren wir gemeinsam.	3.38	0.80	0.48
Zu wichtigen Fragen ist meine Meinung sehr gefragt.	2.29	0.82	0.38
Ich werde oft gefragt, was ich über dies oder jenes denke.	2.47	0.95	0.27
Wir versuchen, Spannungen gemeinsam zu lösen.	2.79	0.96	0.41
Besondere Ereignisse, die alle betreffen, werden gemeinsam diskutiert und bestimmt.	3.42	0.81	0.45

Skalierung:

1 = stimme nicht zu / 2 = stimme eher nicht zu / 3 = stimme eher zu / 4 = stimme zu

Cronbachs Alpha:

0.66

Mittelwert:

2.82

Standardabweichung:

0.54

Stichprobengröße:

6641

Zusätzliche Materialien: